1五月備考策略
1.五月份備考的基本特點:
五月份屬于高考前的最后一個備考時間段,其主要特點是:時間緊、任務重、節奏快、效率高;A與能力并重,調節與過渡同步。
2.五月份備考的四大主要任務:
一是鞏固基礎知識;
二是進一步提升綜合解題能力(特別是在解題的準確性、規范性和答題速度方面要全部達到考試的要求);
三是要及時進行練后或考后的總結和反思,力求在考試前充分暴露自己的存在問題,并確保在考試中不再出現類似的情況;
四是要做好平衡調節和平穩過渡。
3.五月份備考容易出現的六種誤區:
(1)誤認為大局已定,已無法改變現狀。特別是在經過一模、二模后都未能尋求突破口或進步甚微的同學,很容易產生松勁的現象;其實,這個時候如果合理利用時間,找到問題所在,成績依然會有提升。中等水平的學生是提升最快的。
(2)心浮氣躁,無法安心投入最后階段的學習;
(3)缺乏耐心,希望考試早點到來,早點結束;
(4)忽視最后階段鞏固基礎知識的重要性,一心只想做套題,功利思想比較突出;
(5)過度緊張,壓力過大,過早出現考前的不安情緒;
(6)拼搏過度,分秒必爭,精力透支,效率低下。
4.五月份備考的基本對策:
(1)正確認識五月份備考的主要特點和主要任務(參考上面所提到的內容)
(2)調好“五種”狀態:
、偎枷霠顟B:思想上要高度重視,排除干擾,全情投入;頑強拼搏,堅守陣地;決不放棄。
、趯W習狀態:目標清晰,知己知彼。忙而不亂,科學有序。短時高效,主次分明;
、坌睦頎顟B不驕不躁,平和冷靜。緊張中有放松,壓力下會調控;
、苌眢w狀態:精神飽滿,身強力壯。每天堅持課外身體鍛煉,及時消除疲勞,及時給大腦補氧;
、萆顮顟B:飲食衛生,營養均衡。保證睡眠時間,提高睡眠質量。不加班加點,調好生物鐘,用好課余零碎時間。
(3)訂好“四個”計劃:
、僮灾鲝土曈媱;②自主糾錯反思計劃;③自主調節放松計劃;④自主練習提升計劃。
(4)落實“四件”事情:
、倜刻煊芯唧w的重點復習內容;②每天列出?家族e的知識清單;③每天落實一次基礎練習;④每周保證有一次套題訓練。
(5)做到“四個”結合:
、倩A回顧與能力提升結合;②復習與練習相結合;③練習與練后反思相結合;④專注復習與調節放松相結合
5.最后一個多月如何看課本
課本是學習的基礎,但是不同時期,課本的學習方法是不同的。剛入學時,我們可以按部就班按照課本順序學習,先易后難,循序漸進。但是到了現在,離考試沒有幾天了,學習課本的方法就不一樣了。
這里講的課本,不單單是指的教材,它包括以下幾種:
課本
講能力的參考書
按知識點分類的參考書
各種考試卷
這幾種中,最重要的是課本和按知識點分類的參考書兩種。
現階段,學習課本要堅持幾個原則:
●不能單純只看教材,也不能只看具體的參考書,要兩者結合起來看才有效果。
●以記憶知識點為主,并不是記憶所有的知識點,而是記憶那些欠缺的部分,爭取一次到位,因為沒有足夠的時間讓你去重復記憶。

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